La classe de 3e2 PEAC du collège Europa (REP) de Montélimar propose un Parcours d'Éducation Artistique et Culturelle autour de l'œuvre littéraire de l’écrivain Thomas Vinau. Nous allons explorer un ensemble d’œuvres, visiter des lieux de culture, bénéficier de rencontres et d'ateliers de pratiques artistiques avec des créateurs, qui donneront lieu à des productions.

Les élèves de 3e2 : Baptiste, Chloé, Emma, Hugo, Ichem, Imane, Judie, Julia, Kassandra, Lana, Léa, Liana, Lohanne, Noélie, Mathis, Matthéo, Maxime, Naël, Sami, Sanaa

L’équipe pédagogique du projet : Sophie Audigier (Français), Cécile Moulain (Documentaliste)

Cette classe à PEAC est soutenue par le Rectorat de Grenoble, le Conseil départemental de la Drôme et la DRAC Auvergne-Rhône Alpes.

Les Cafés Littéraires de Montélimar sont notre structure culturelle partenaire et porteuse. L’artiste associé est l’écrivain Thomas Vinau.

Nous avons aussi bénéficié du dispositif Jeunes en Librairie piloté par l’Agence Auvergne-Rhône-Alpes Livre et Lecture.

Ci-dessous les comptes-rendus par ordre chronologique du plus récent au plus ancien.

Dans le cadre du Dispositif Jeunes en Librairie, nous avons pu bénéficier d'une quinzaine d'heures d'atelier de lecture à voix haute avec le comédien Jacques Merle de la Cie la Muse errante et présenter ce travail lors d'une restitution publique auprès des familles notamment, dans une mise en scène immersive, grâce à l'accompagnement des Cafés Littéraires de Montélimar, dans un lieu encore tout neuf, le Foyer du théâtre de Montélimar.

Une formidable valorisation du travail des élèves en classe tout au long de ce parcours d'éducation artistique et culturelle, autour de l'oeuvre deThomas Vinau, avec ces textes choisis par les élèves extraits de ses recueils de poèmes Juste après la pluie et de portraits d'artistes Des étoiles et des chiens & 76 clochards célestes ou presque.

Beaucoup de travail, d'audace et de courage récompensés par l'émotion et la gratitude ressenties par tou.te.s, élèves, enseignants et public.

On lui a expliqué ce qu’on avait fait autour de sa poésie. On lui a lu un poème collectif. Il avait l’air content et ému. Il nous a remercié.

Vu que c’était la première rencontre, on n’osait pas trop parler. Mais on avait vraiment l’impression de vivre un  échange. Parce qu’il nous parlait vraiment à nous. ça nous faisait réfléchir et réfléchir, c’est comme si on répondait, mais pas directement, en nous-même. 

Quand il lisait son texte Le Noir Dedans, on entendait comment il fallait vivre. 

ça prend forme à partir de nos expériences de vie. Comme une chimère qui prend un peu de lui, un peu de moi, qui fait un mélange de nous et qui a du sens pour moi.

Quand on lit un poème on ne le relie pas à une personne. Quand t’imagine un poète, un auteur, c’est pas à ça que tu penses. Une rencontre comme celle-là. 

En le rencontrant, on réalise que ses poèmes parlent de lui en même temps que de moi ou de nous tous. Que c’est un être humain comme moi. Mais que lui, il écrit. Par nécessité.